LUKUMAAILMAN KARTTA

Kartat kuvaavat kirjojen maailmoja ja niitä on kiva piirtää itsekin. Tässä sanataidetehtävässä voit piirtää oman lukumaailmasi kartan. Voit värittää sekä koristella sitä, sekä kirjoittaa siihen lukemiseen liittyviä paikannimiä.

Tehtävän vaiheet: 

Piirretään paperille lukumaailman kartta. Kartanpalasen koko voi olla A4-A3. Mallina piirtämisessä voi käyttää oikeita karttakirjan karttoja tai kertomuskirjojen mielikuvituskarttoja. Kartan voi piirtää myös vapaalla kädellä tai valmiin karttapohjan voi tulostaa netistä.

Karttaa voidaan suunnitella tai piirtää myös yhdessä jonkun toisen kanssa, jolloin molemmilla on kuitenkin oma paperinsa. Luokkakin voi suunnitella yhteistä karttaa niin, että jokaisen erilliset kartanpalaset voidaan asetella rinnakkain isommaksi yhteiseksi kartaksi.

Kartalle voidaan piirtää kaupunkeja, vuoria, jokia, viidakoita, erämaita, asumuksia tai kartalla liikkuvia hahmoja. Luettuja kirjoja voi hyödyntää paikannimien keksimisessä. Lukumaailmalle voi keksiä oman lipunkin.

Alueen tai maan nimeämisessä voi käyttää omaa nimeään: esim. Minnamaa, Kerttulaakso, Tuijala tai Villelä. Lukumaailma voi olla myös nimeltään vaikkapa Kirjalisto, Satuvaltakunta, Lukula tai Mielikuvitusmaa.

Koko luokan yhteiselle kartalle voi halutessaan keksiä nimen, joka liittyy koulun nimeen sekä kertoo oppilaiden lukuinnosta, esim. Kerttulan lukumaailma, Friisilän lukuversumi, Krookilan kirjakuningaskunta jne.

Kartoista voidaan ottaa kuva ja tuoda tai lähettää se näytille kirjastoon. Lukukoordinaattori seuraa mielellään sanataidetehtävän toteutumista.

 

Ohjeet kartan paikannimien keksimiseen:

Kartan paikannimiä varten keskustellaan ensin lukemiseen, kirjoihin, kirjoittamiseen ja kirjastoihin liittyvästä sanastosta: esim. runo, novelli, romaani, satu, tietokirjat, sanataide, tietokirjat, kaunokirjat, riimi, loru jne. Sitten yhdistetään lukemissanastoa karttasanastoon, kuten laakso, niemi, vuori, lahti, aavikko, tie, polku, kuja, kylä, kaupunki jne. 

Tarkastellaan kertomuskirjojen paikannimiä: Muumilaakso, Nangijala, Tylypahka jne. Keksitkö samanlaisia vai erilaisia omaan karttaasi?

Ideavinkkejä:

1. Jos luet vitsikkäitä kirjoja, voit piirtää kartalle esim. Vitsiviidakon tai Huumorikeitaan, Huonojen vitsien karikon tai Hölmöläisvitsien erämaan.

2. Jos luet surullisia tai kiukuttavia kirjoja, voit piirtää kartalle Itkujoen, Surujen vesiputouksen, Känkkäränkkäkosken,  Ärjylän kylän, Murinaluolan tai Tuittupäämetsän.

3.Jos luet avaruuskirjallisuutta, voit piirtää Ufosaaren tai Avaruusalusten aavikon.

4.Jos luet merirosvokirjoja, voit keksiä Kirja-aarresaaren tai Satukirjojen luolan.

5. Jos luet loruja ja runoja, voit keksiä Runosuon, Lorurämeen, Säesalon tai Riimitien.

6. Jos luet eläinkirjoja, voit keksiä Kissakalliot, Koirakaupungin, Tiikeritulivuoren, Papukaijapuiston, Kettukujan tai Pöllömetsän.

7. Jos olet kiinnostunut tietokirjojen lukemisesta ja tieteestä, voit piirtää kartallesi Tietokirjavuoret, Tietotorin, Viisasten viidakon, Älylammen, Keksijöiden kaupungin, Viisastentien tai Oivallusten saaren.

8. Jos pidät sarjakuvista, piirrät ehkä Akuankkaniityn, Koiramieskylän, Muumilan, Hämähäkkimiehentien tai Mikkihiirivuoret.

9. Jos luet tylsiä kirjoja, voit piirtää Synkän Tylsyyden metsän, Vastahakomeren tai Emmääjaksa-maan.

10. Lukumaailmassa voi asua mielikuvitusolentojen ja kirjojen hahmojen lisäksi vaikkapa eläviä kirjoja. Millaisia ne olisivat ja millaisissa taloissa ne asuisivat: kirjahyllytaloissa, Tuhansien tarinoiden talossa vai kirjastoissa?

11. Millaisia seikkailuja lukumaailmassa voisi tapahtua?

12. Millainen lippu lukumaalla voisi olla?

13. Millaisia kieliä lukumaailmassa puhutaan ja kirjoitetaan: pelkkää runoilua, kirjakieltä, hymiöitä, harakanvarpaita?

14. Millaista säätä lukumaailmassa on: sanasumua, lukulumisadetta, puhepuhureita, kirjavyöryjä, tietotulvia, muminatuulia, aakkosmyrskyjä, lukupakkasta, kirjatornadoja?

RAILAKKAAN LUKIJAN MUOTOKUVA

Kuvittele itsesi lukemaan hyvää kirjaa. Kuvittele sitten railakas tunne, joka kirjan lukemisesta syntyy. Kirja voi olla esim. pelottava, hirmusuloinen, riemastuttava, ällistyttävä, huimaava, naurettava, hampaita kalisuttavan pelottava, hiostuttavan jännä tai pähkinämäisen askarruttava.

Piirrä ja maalaa railakkaan lukijan puhallusvärimuotokuva seuraavalla tavalla:

Tehtävää varten tarvitaan: alustat, piirustuspaperia, vesivärejä, siveltimiä, kyniä, pillejä ja tulostettuja esimerkki-ilmeitä. 

Muotokuvassa voit olla sinä itse tai joku mielikuvitushahmo lukemassa. 

Piirrä muotokuvalle ensin pää ja kirjaa pitelevät kädet, tässä voi käyttää mallikuvaa apuna. Sen jälkeen piirrä muotokuvan  kasvoille mahdollisiman vauhdikas ja tunteikas ilme. 

Viimeiseksi töpötä siveltimellä paperille muotokuvan hiusrajaan pieni lammikko väriä ja puhalla pillillä vesivärilammikkoa niin, että muotokuvalle ”kasvaa” pystyssä sojottavat hiukset. Toista eri väreillä.

Erilaisia ilmeitä voi opetella piirtämään mallista ja niitä löytyy esim. Seinäsarjakuvan perusoppaasta: https://docplayer.fi/19050928-Seinasarjakuvan-perusopas.html.

LUKUTUNNE: Keskustellaan erilaisista tunteista ja nimetään niitä. Kerrotaan sen jälkeen, mitä muotokuvasi hahmo on lukemassa, kun hänellä on noin hauskaa, kamalaa, jännittävää tai mahtavaa, että hiuksetkin sojottavat pystyssä. Lukeeko hän tarinaa laskuvarjohyppäämisestä, niityllä juoksemisesta, huvipuiston vuoristoradassa ajelusta, kelkkamäen laskemisesta, kammottavassa kummitustalossa hiippailusta vai hirviöiden kesyttämisestä? Miltä hänestä tuntuu ja mitä hän lukiessaan ajattelee? Kirjoita itse tai pyydä opettajaa kirjoittamaan lukutunteet ylös.

*RAILAKAS = huoleton, rempseä, ratkiriemukas, hupaisa, riemastuttava, hillitön, raisu, pidättämätön, melskeinen, vallaton. Raision lastenkirjaston lempisana